Ders Bilgileri

RUSÇA-3
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
SYD406	Bahar	2	2	3	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Eyup KARAKUŞ
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bir öğretmen eşliğinde Rusça öğrenmeye başlayan yetişkin öğrenciler için hazırlanmış olup haftada 4 saat üzerinden bir yarıyıllık dönemi kapsamaktadır. Programın temel amacı, katılanların günlük yaşam ve kültürel konularda konuşma yapabilmelerini, turistler/müşterilerle mesleki düzeyde iletişim sağlayabilmelerini ve orta düzeyde metinleri sözlük yardımıyla okuyabilmelerini sağlamak ve gelecekte kendi kendilerine dillerini geliştirebilme becerisini kazandırmaktır.
İçeriği	Zaman kavramlarıyla tanışma; Basit soru sorma yöntemleri, Temel gramer kuralları ve en basit şekliyle diyalog kurabilme.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Kiril alfabesiyle okuma becerisine sahip olur.
2	En alt seviyede söylenenleri anlama becerisi kazanır.
3	Temel düzeyde gramer bilgisi edinir.
4	Öğrencinin ilgili dilde çok temel konuşma kalıplarına sahip olur.
5	Bu dili konuşanlar/müşteriler karşısında istenileni/sorunu anlayabilme yetkinliğine erişir.
6	Rusça konuşan insanlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır.
7	Hedef dilin mantığını kavrar.
8	Rusçadan Türkçeye çeviriır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Zaman Kavramları; Günler, Aylar ve Mevsimler	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
2	Kipler: Emir ve Şart Kipleri	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
3	Bağlaçlar	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
4	Zarflar	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
5	Basit Cümle Yapıları -I	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
6	Sıfatlar	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
7	Rus İsimleri, kısaltmaları ve hitap şekilleri	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
8	Ara Sınav	Sınav
9	Soru kelimeleri “Kim”, “Nerede”	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
10	Soru Kelimeleri: “Nasıl”, “Niçin” ve diğerleri	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
11	Değişik Ortamlarda diyalog örnekleri	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
12	Fiil Çekimleri (Gelişmiş)	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
13	Basit Cümle Yapıları -II	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
14	Telefon Konuşmaları	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
15	Müşteri/Turist Diyalogları	Anlatım-Sınıf Etkinlikleri
16	Son Sınav	Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Turizm Öğrencileri İçin Rusça; Eyup KARAKUŞ		L.Miller;L.Politova,İ.Rıbakova. (2004). “28 Derste Rusça-Yeni Başlayanlar İçin”, Multilingual Yayınları, İstanbul.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Kiril alfabesiyle okuma becerisine sahip olur.	3	1͵2
2	En alt seviyede söylenenleri anlama becerisi kazanır.	13	1͵2
3	Temel düzeyde gramer bilgisi edinir.	4	1͵2
4	Öğrencinin ilgili dilde çok temel konuşma kalıplarına sahip olur.	4	1͵2
5	Bu dili konuşanlar/müşteriler karşısında istenileni/sorunu anlayabilme yetkinliğine erişir.	11	1͵2
6	Rusça konuşan insanlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır.	9	1͵2
7	Hedef dilin mantığını kavrar.	4	1͵2
8	Rusçadan Türkçeye çeviriır.	4͵13	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	4	56
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	1	1
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	2	2
15	Son Sınav	1	1	1
				75