Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR BECERİ VE UYGULAMALARI I | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
Saat / Hafta | ||||||
ENF117 | Güz | 2 | 1 | 3 | 3 |
Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | Yok |
Dili | tr |
Türü | Zorunlu |
Seviyesi | Lisans |
Öğretim Elemanı( ları ) | Dr. Öğr. Üy. İlter HELVACI |
Öğretim Sistemi | Yüz Yüze |
Önerilen Hususlar | Yok |
Staj Durumu | Yok |
Amacı | Bilgisayarların yapısı ve temel bileşenleri tanıtılarak öğrencilere bilgisayarların çalışma mantığı hakkında temel bilgileri açıklamak, farklı işletim sistemleri ve paket programları tanıtılarak bu programları kullanmaya yönelik bilgileri uygulamak. |
İçeriği | Bilgisayarın tarihçesi, bilgisayarı oluşturan donanımları, işletim sistemi, paket program kurulumu, kelime işlemci programı, elektronik tablolama programı. |
Dersin Öğrenim Çıktıları
# | Öğrenim Çıktıları |
---|---|
1 | Bilgisayarın tarihçesini açıklar. |
2 | Bilgisayarı oluşturan donanımları tanımlar. |
3 | İşletim sistemini tanımlar. |
4 | Paket program kurulumu yapar. |
5 | Kelime işlemci programını açıklar. |
6 | Kelime işlemci programını kullanır. |
7 | Elektronik tablolama programını açıklar. |
8 | Elektronik tablolama programını kullanır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
# | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
---|---|---|
1 | Bilgisayarın yapısı ve temel bileşenleri | Anlatım, tartışma |
2 | Bilgisayarı oluşturan donanımlar | Anlatım, tartışma |
3 | İşletim sistemleri ve çeşitleri | Anlatım, tartışma |
4 | İşletim sistemlerinin kurulumu | Rehberli problem çözümü |
5 | Kurulan işletim sistemlerinin konfigürasyonu ve paket program yüklenmesi | Rehberli problem çözümü |
6 | Kelime işlem programı | Rehberli problem çözümü |
7 | Günlük hayatta kullanılan belge ve yazıları yazma, düzenleme | Problemlerin tartışılması |
9 | Ara Sınav | Sınav |
8 | İş hayatında kullanılan tablo ve iş yazılımlarını düzenleme | Anlatım, tartışma |
10 | Oluşturulan belgelere resim, şekil, nesne ve grafikler ekleme | Problemlerin tartışılması |
11 | Formüller, fonksiyonlar | Problemlerin tartışılması |
12 | Grafik işlemleri, veri analizi | Rehberli problem çözümü |
13 | Grafik işlemleri, veri analizi | Rehberli problem çözümü |
14 | Yazdırma, makrolar | Rehberli problem çözümü |
15 | Özelleştirme | Rehberli problem çözümü |
16 | Son sınav | Sınav |
Resources
# | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
---|---|---|---|
1 | BAL Hasan Çebi, Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Murathan Yayınevi. |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
# | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
---|---|---|---|
1 | 0.4 | 1 | 1. Ara Sınav |
2 | 0.6 | 5 | Son Sınav |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
# | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
---|---|---|---|
1 | Bilgisayarın tarihçesini açıklar. | 5͵9 | 2 |
2 | Bilgisayarı oluşturan donanımları tanımlar. | 5͵9 | 2 |
3 | İşletim sistemini tanımlar. | 5͵9 | 2 |
4 | Paket program kurulumu yapar. | 5͵9 | 2 |
5 | Kelime işlemci programını açıklar. | 5͵9 | 1͵2 |
6 | Kelime işlemci programını kullanır. | 5͵9 | 1͵2 |
7 | Elektronik tablolama programını açıklar. | 5͵9 | 1͵2 |
8 | Elektronik tablolama programını kullanır. | 5͵9 | 1͵2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
# | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|---|
0 | Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
1 | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
2 | Sunum ve Seminer Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
3 | İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması | 5 | 2 | 10 |
4 | Belge/bilgi listeleri oluşturma | 0 | 0 | 0 |
5 | Atölye | 0 | 0 | 0 |
6 | Ara Sınav için Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
7 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
8 | Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
9 | Ödev | 0 | 0 | 0 |
10 | Ara Proje | 0 | 0 | 0 |
11 | Ara Uygulama | 0 | 0 | 0 |
12 | Son Proje | 1 | 0 | 0 |
13 | Son Uygulama | 0 | 0 | 0 |
14 | Son Sınav için Hazırlık | 1 | 8 | 8 |
15 | Son Sınav | 1 | 2 | 2 |
86 |