Ders Bilgileri

YABANCI DİL - 1
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
YD 101	Güz	4	0	4	5

Ön Koşulu Olan Ders( ler )
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Öğr. Gör. Neval ŞAHİN
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar
Staj Durumu	Yok
Amacı	Öğrencilere, gelecekteki genel iletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli olan İngilizce dil bilgi ve becerilerini kazandırmak ve öğrencilerin bu dile karşı olumlu tutum geliştirmelerine yardımcı olmak.
İçeriği	Alfabe, iyelik adılları, sıra bildiren sayılar, noktalama, şimdiki zaman, neden-niçin soru kalıpları, sıklık belirteçleri, bağlaçlar, geniş zaman, zaman ve tarih, kelime çalışmaları.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Hedef yabancı dile ilişkin olumlu tutum geliştirir.
2	İletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli becerileri hedeflenen dilde kazanır.
3	Orta düzeyde dilbilgisi kazanımının sağlar.
4	Hedef dilde okunan orta düzeydeki metinleri açıklar.
5	Hedef dilde orta düzeyde yazabilme yetkinliğine ulaşılması. Bu doğrultuda, öncelikle paragraf, daha sonra ise makale yazar.
6	Orta düzeyde dinlediğini anlama yetkinliğine erişir.
7	Sözlü anlatım yoluyla kendini ifade eder.
8	Hedef dilin ana dil konuşucularıyla ve bu dili ikinci dil olarak öğrenenlerle konuşma aracılığıyla iletişime girer.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Alfabe, iyelik adılları, tekil-çoğul kavramları	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
2	Adıllar, sıra bildiren sayılar	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
3	Noktalama, ülke isimleri	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
4	Neden-niçin soruları, ünvanlar, saat okuma	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
5	Geniş zaman	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
6	Geniş zaman, bağlaçlar	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
7	Geniş zaman, varlık-yokluk bildirme	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
8	Ara sınav
9	Adıllar	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
10	Yön tarif etme	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
11	Şimdiki zaman	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
12	Yapabilmek-edebilmek kalıbı, bir yılın ayları	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
13	Rica cümleleri	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
14	Sıfatlar	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
15	Sıfatlarda Karşılaştırma	Anlatım, tartışma, gösterme, soru-cevap
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Network I		Oxford University Press

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Hedef yabancı dile ilişkin olumlu tutum geliştirir.	1͵2͵4	1͵2
2	İletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli becerileri hedeflenen dilde kazanır.	1͵2͵4	1͵2
3	Orta düzeyde dilbilgisi kazanımının sağlar.	1͵2͵4	1͵2
4	Hedef dilde okunan orta düzeydeki metinleri açıklar.	1͵2͵4	1͵2
5	Hedef dilde orta düzeyde yazabilme yetkinliğine ulaşılması. Bu doğrultuda, öncelikle paragraf, daha sonra ise makale yazar.	1͵2͵4	2
6	Orta düzeyde dinlediğini anlama yetkinliğine erişir.	1͵2͵4	2
7	Sözlü anlatım yoluyla kendini ifade eder.	1͵2͵4	2
8	Hedef dilin ana dil konuşucularıyla ve bu dili ikinci dil olarak öğrenenlerle konuşma aracılığıyla iletişime girer.	1͵2͵4	2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	4	56
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	2	3	6
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	3	3
7	Ara Sınav	1	1	1
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	5	5
15	Son Sınav	1	1	1
				100